أدوات الربط ودورها في تراكيب اللغة العربية "دراسة نحوية تحليلية تطبيقية في السُّور القرآنية السبع الطوال

Abstract

تهدف هذه الدراسة (أدوات الربط ودورها في تراكيب اللغة العربية) للتعريف بمفهوم الربّط وأنواعه ومواضعه وأهميته في النظام اللُّغوي العربي، لتأكيد القواعد المتفق عليها بين النحاة، وترجيح ـ في حال الاختلاف ـ ًالقواعد التي تدعمها الشواهد القرآنية؛ لإجماع جمهور النحويين على أن الأسلوب القرآني أرفع الأساليب العربية. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الإحصائي لعرض دراستها، وتبدأ الباحثة بالوصف ويعقب ذلك عرض المادة من الأصول وتختم بالتطبيق على النصوص القرآنية، وذلك بتمهيد وخمسة فصول عالجت (ظاهرة الربط في النظام اللغوي للُّغة العربية في السور السبع الطوال)، وتناولت الدراسة أصول ظاهرة الربط،ومفهومها، وأدوات الربط ووظائفها النحوية والمعجمية التركيبية. ثم قدًّمت الباحثة دراسة للربط بالضمير الغائب الشخصي في سورة البقرة، ودراسة الربط بأسماء الإشارة في سورة آل عمران، وانتقلت إلى دراسة الربط بأسماء الموصول في سورة النساء، وجميع ما تقدَّم خُصِّص للروابط الإحالية. حيث ختمت الباحثة بعرض الروابط غير الإحالية وأدواتهافي مبحثين مع تطبيقات على سور المائدة والأنعام والأعراف والتوبة. وتوصَّلت الباحثة إلى عدد من النتائج، أبرزها أن دراسة الربط لا تكون بمعزل عن دراسة أدواتها أولاًوأنه لا يمكن اعتبار الربط قرينة لفظية بشكل مطلق. وتوصي الباحثة الدارسين بدراسة الروابط بتطبيقات على بقية سور القرآن الكريم، ودراسة القضايا التركيبية والدلالية للأدوات المشابهة لها في اللغة العربية، والروابط بين المسند والمسند إليه في التراكيب العربية المختلفة.

Abstract The study aims to identify the concept of linking, types, position and the importance of it in the linguistic system to ensure agreed rules by grammarians and overbalance the Quran evidences when views vary in grammar, because all grammarians confirm that Quran is the highest Arabic stylistics. The researcher used descriptive analytical and statistical method in presenting the study. It begins with description, presentation and implementation on the Holy Quran through introduction and five chapters include: the concept of linking in the Arabic linguistic system in the long chapters. The study discussed the principles of linking, concepts, conjunctions and their lexicological and grammatical functions. Then the researcher presents study about linking by personal third person pronoun in the chapter of Bagraa and link study by demonstrative pronouns in Alaemran chapter. It also presents linking by relative pronouns in chapter of Al nesaa. The previously presented are concerned with the referral links, then concluded with presented non-referral links by implementation on Al maeda, Al anaam, Al aaraf, and Tawba chapters. The study has come to some findings among which are; the study of linking cannot be without the study of conjunctions. Linking cannot be considered as a verbal evidence absolutely. The researcher recommends to study conjunctions by implementation on the other chapters of Holly Quran. Should study grammatical, structural and semantic issues of similar conjunctions to them and conjunctions between subject and predicate in different Arabic structures