القراءة بالرفع فى كتاب شواذ القراءات للكرماني العشرة الأجزاء الأولى أنموذجًا دراسة نحوية صرفية

Abstract

مستخلص هذه دراسة بعنوان : القراءة بالرفع فى كتاب شواذ القراءات للكرماني ، وتهدف إلى بيان حجية القراءات الشاذة فى الصرف والنحو ، ودافع الباحثة للكتابة فى هذا الموضوع يعود إلى قلَّة ما كُتب عن هذا الكتاب فى مجال النحو الصرف . اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي التطبيقي ، واقتصر التطبيق على القراءة بالرفع فى الأجزاء العشرة الأولى من القرآن الكريم . واشتملت الدراسة على أربعة فصول ، التعريف بالإمام الكرماني والقراءات القرآنية الشاذة ثم التطبيقات الواردة فى الأسماء ، وختمت بالتطبيقات الواردة فى الأفعال . ومن أبرز النتاج التى توصَّلت إليها الدراسة أن ظاهرة الرفع هى إحدى الشواهد على تنوُّع القراءات القرآنية ، وأن هذه القراءات لا تقتصر على اختلاف الرواية ، بل تمتدُّ إلى اختلاف الإعراب والمعنى . كما أن القراءات الشاذة ا تبتعد فى معانيها ونحوها وصرفها عن القراءات السبعية . وتوصي الباحثة بإكمال دراسة الرفع فى الأجزاء الأخرى ، كما توصي طلاب العلم الاهتمام بتوجيه القراءات الشاذة . This research on (Innovative Reading) sets out to explain and justify what is called (The Irregular Readings) in terms of morphology and grammar. The study was conducted based on a Imam book titled (The irregular Readings) which was authored by Abu Nasr Alkarmani This topic was chosen due to the lack of grammatical and morphological literature in the field of (Innovative Readings) therefore, this research study would immensely his contribute to the overall existing body of knowledge within t specific area, and should be perceived as an analytical approach study. The limitations of this research will be confined to reading in The research a nominative way throughout the first ten chapters pter one includes Chaconsists of an introduction and four chapters an introduction to the biography of Imam Al_kirmani, his book, and the exceptions to readings chapter two, is an introduction to the Qur'anic readings. chapter three, narrates the application ustrates the mentioned in specific names. chapter four ill application mentioned in verbs, conclusion, and the most important findings reached by the researcher as well as the phenomenon of the nominative diversity of the evidence of seven Qur'anic readings and probing into the The researcher also recommends completing study of nominative case